Juárez, N.L- Maestro con 11 años de experiencia atento a sus alumnos de cuarto grado en la primaria pública Centenario de la Revolución Mexicana en Juárez, Nuevo León.

El Profe Chido afina la grabación de su saludo frente al celular apoyado en un trípode.

“¡Hola, qué tal chicos!, Bienvenidos a este ciclo escolar 2020-2021, yo soy su maestro Carlos Rodríguez y este año voy a estar trabajando con ustedes desde casa”.

Desde la sala de su casa, el profesor también conocido por sus videos en YouTube, anima a sus 32 estudiantes a regresar a clases de una manera distinta y, pese a la pandemia, a hacerlo con ganas.

El Profe Chido admite que el regreso a clases no es sencillo debido a que no todos sus estudiantes cuentan con herramientas tecnológicas, además de que para padres y madres de familia es complicado encontrar tiempos de acompañamiento para sus hijos.

“Sabemos que se va a batallar por varias cositas, sabemos que no todos los padres de familia tienen las posibilidades de estar conectados cien por ciento. Ahora que tuve reunión con los papás yo les pedía que publicaran las actividades antes de las 6 de la tarde y muchos me comentaban que llegan a las 10 de trabajar y hasta esa hora pueden acompañar a sus hijos para la tarea.

“El reto es tener el contacto con los niños y lograr el aprendizaje en todos, en la mayoría”, relata.

El maestro reconoce el gran esfuerzo que están realizando las familias para mantener la educación de sus hijos.

Por ahora, el Profe Chido usa la plataforma Zoom, y las redes Facebook y WhatsApp para enviar las actividades educativas, pues en Nuevo León, las tras tres primeras semanas son remediables.

En éstas, los docentes usan cuadernillos para nivelar los conocimientos de sus estudiantes en matemáticas y español, principalmente.

Si bien el Profe Chido mantiene una asesoría constante por WhatsApp con estudiantes y padres de familia, aún no es necesario conectarse todos los días. El reto, asegura, será cuando deban seguir el programa Aprende en Casa II.

“No todas las clases las doy por videollamada, les hago presentación en Google, mando el PDF por WhatsApp y ahí los niños le dan click a un avatar y sale un video o le dan click al pizarrón y sale el tema que van a copiar. Encuentro la manera que todos puedan acceder.

“Ahora estamos con los cuadernillos, pero una vez que acaben las tres semanas, veremos cómo nos va con Aprende en Casa II porque he escuchado comentarios que no está fácil”, expresa.

​Originalmente, el grupo del profesor es de 33 estudiantes, pero no ha podido localizar a uno. Por ello, sabe que es importante motivar a los niños y niñas para que no abandonen sus estudios, por lo que recientemente visitó a sus estudiantes para entregarles un pequeño presente y hacerles saber que les espera en el aula una vez que la pandemia ceda un poco y el semáforo epidemiológico esté en verde.

“Que los niños sepan que los maestros vamos a estar detrás de la pantalla, guiándolos y que sepan que algún momento vamos a regresar y que los vamos a estar esperando con los brazos abiertos cuando regresemos a la escuela”, concluye.

Fuente: Milenio